用于处理浮点数的好正则表达式（例如Java的Float）
答案必须符合以下目标：
1) 1.
2) .2
3) 3.14
4) 5e6
5) 5e-6
6) 5E+6
7) 7.e8
8) 9.0E-10
9) .11e12
总之，它应该
对于那些想知道的人，是的，这是一个家庭作业问题。我们在编译器的CS课程中收到了这个作业。我已经把我的答案交给了班级，并将其作为这个问题的答案发布。
[后记] 我的解决方案没有获得完全的功劳，因为它没有处理小数点左边的超过1位数。赋值确实提到了处理Java浮点数，即使这些示例都没有小数点左边的1位数。我会在自己的帖子中发布已接受的答案。
答案 0 :(得分：23)
只需将小数点和E-then-exponent部分都设为可选：
[1-9][0-9]*\.?[0-9]*([Ee][+-]?[0-9]+)?
我不明白为什么你不希望领先的[+-]?捕获一个可能的标志，但是，无论如何！ - ）
编辑：实际上可能没有小数点左边的数字（在这种情况下，我认为必须必须为小数点和
(([1-9][0-9]*\.?[0-9]*)|(\.[0-9]+))([Ee][+-]?[0-9]+)?
答案 1 :(得分：7)
[这是教授的答案]
定义：
N = [1-9]
D = 0 | ñ
E = [eE] [+ - ]？ d +
L = 0 | （N D *）
然后浮点数可以与：
匹配（（L.D * | .D +）E？）| （L E）
使用D +而不是L也是可以接受的，并且可以预先加上[+ - ]？。
常见的错误是写D *。 D *，但这只能匹配'。'。
[编辑]
有人询问了一个主要标志;我应该问他为什么被排除但从未有机会。由于这是关于语法的讲座的一部分，我的猜测是它要么使问题更容易（不太可能），要么在解析问题集的地方有一个小细节，使浮点值，无论符号，是重点（可能）。
如果要解析表达式，例如
-5.04e-10 + 3.14159E10
浮点值的符号是要应用于值的操作的一部分，而不是数字本身的属性。换句话说，
减去（5.04e-10）
添加（3.14159E10）
形成表达式的结果。虽然我确信数学家可能会争论这一点，但请记住这是一篇关于解析的讲座。
答案 2 :(得分：4)
答案 3 :(得分：3)
这是我上交的内容。
(([1-9]+\.[0-9]*)|([1-9]*\.[0-9]+)|([1-9]+))([eE][-+]?[0-9]+)?
为了便于讨论，我将标记部分
( ([1-9]+ \. [0-9]* ) | ( [1-9]* \. [0-9]+ ) | ([1-9]+)) ( [eE] [-+]? [0-9]+ )?
-------------------------------------------------------- ----------------------
A B
答：匹配'e / E'的所有内容 B：符合科学记数法
分解A我们得到三个部分
( ([1-9]+ \. [0-9]* ) | ( [1-9]* \. [0-9]+ ) | ([1-9]+) )
----------1---------- ---------2---------- ---3----
第1部分：允许小数点后1到9，十进制，0或更多位数的1位或更多位数（目标1）
第2部分：允许小数点后的1-9，十进制，1位或更多位的0位或更多位数（目标2）
第3部分：允许1-9的1位或更多位数，不带小数（见目标列表中的＃4）
分解B我们得到4个基本部分
( [eE] [-+]? [0-9]+ )?
..--1- --2-- --3--- -4- ..
第1部分：要求大写或小写'e'用于科学记数法（例如目标8和9）
第2部分：允许指数的可选正号或负号（例如目标4,5和6）
第3部分：允许指数（目标8）的1位或更多位数
第4部分：允许科学记数作为一个组（目标3）
答案 4 :(得分：1)
'([-+])?\d*(\.)?\d+(([eE]([-+])?)?\d+)?'
这是我在Matlab中尝试解决此类任务时遇到的正则表达式。实际上，它不会正确检测（1.）之类的数字，但是一些额外的更改可能会解决问题......好吧，以下可能会解决这个问题：
'([-+])?(\d+(\.)?\d*|\d*(\.)?\d+)(([eE]([-+])?)?\d+)?'
答案 5 :(得分：1)
@Kelly S. French：标志丢失了，因为在解析器中它会被一元减号（否定）表达式添加，因此不需要将其作为浮点数的一部分进行检测。
答案 6 :(得分：1)
@Kelly S. French，这个正则表达式匹配您的所有测试用例。
^[+-]?(\d+\.\d+|\d+\.|\.\d+|\d+)([eE][+-]?\d+)?$