Question

我正在教育环境中构建表格模型，并且在跨多个基表过滤查找表时遇到了一些困难。

我已经读过桥表，我相信我可以使用它，但是我有十几个事实表，所以相应的桥表的数量似乎很难管理。我可以通过DAX处理过滤吗？我一直在努力学习更多的DAX，但到目前为止我是新的并且难倒。

以下是我尝试完成的示例场景：为了简化操作，我有一个名为Student的维度，其中包含每个学生的行。我有一个名为Discipline的事实，其中包含每个学生的纪律事件记录（每个事件1个，并非所有学生都会有纪律事件）。此外，我有一个名为评估的事实表，其中包含测试的评估记录（每个评估由学生完成1）。有些学生不会参加此评估，因此他们没有相应的分数。

当我对数据进行建模时，例如，在数据透视表中，为了分析学科和评估之间的相关性，我引入了一项称为纪律事件计数（纪律事件记录数）和评估平均得分（评估平均值）的指标分数）。我只想查看有两者价值的学生列表，但我得到如下内容：

学生姓名--------纪律事件计数--------评估平均分

学生A -------------------（空白）----------------------- ------- 85.7

学生B ---------------------- 3 ---------------------- ---------（空白）

学生C ---------------------- 2 ---------------------- ----------- 88.7

在这种情况下，我希望我的结果集只包含学生C，因为它们都有两个值。我还测试了在应用程序层（Excel）上处理过滤，通过过滤每列中的空白，但是真实数据可能具有嵌套值和大量数据，似乎不起作用好。

感谢您的反馈！

Answer 1

因此，在应用程序层中对此进行过滤可能是您最好的选择。

否则，您必须编写测量值，以便每个测量值检查所有其他测量值以确定是否显示。

您分享的样本示例如下：

ConditionalDiscipline:=
SWITCH(
    TRUE()
    ,ISBLANK( [Assessment Average Score] )
    ,BLANK()
    ,[Discipline Incident Count]
)

SWITCH（）只是嵌套IF（）s的语法糖。

现在，只有当您的数据透视表由[Discipline Incident Count]和[Assessment Average Score]组成时，此度量才有效。如果您从新的事实表中添加另一个度量，则数据透视表行中学生的值的存在将不会影响该行的显示。

您需要一个新措施：

ConditionalDiscipline - version 2:=
SWITCH(
    TRUE()
    ,ISBLANK( [Assessment Average Score] )
    ,BLANK()
    ,ISBLANK( [Your new measure] )
    ,BLANK()
    ,[Discipline Incident Count]
)

现在，只有当[评估平均分数]和[您的新测量]都是非空白时，此版本2才有效。如果你在样本中使用了这个版本2，你已经发布没有 [你的新措施]，那么对于没有[你的新措施]条目的学生，它仍然会返回空白。

因此，对于与其一起使用的其他措施的每种可能组合，您将需要一个版本。

在DAX中无法定义“当前正在同一上下文中评估的所有其他度量的集合”，这是您真正需要针对空白的存在进行测试的。

你可以，而不是使用SWITCH（），只需在IF（）中的单个测试中将所有其他度量相乘，因为乘以空白会产生空白。这对于您需要编写的组合数量的测量没有任何作用。对于如何定义测试，您有很多选择，但它们最终都需要相同的荒谬数量的单独测量定义。

我还想谈谈你提问中的另一点。你提到过使用桥接表。只有在维度表之间实现多对多关系时，才需要桥接。你没有实现这个。您有几个符合维度的事实。一致的维度本质上是您的事实之间的桥梁，每个事实与其他事实存在于基于StudentKey的多对多关系中。任何桥牌表都是多余的。

长篇故事，缩短了，不是。 DAX中没有内省设施足以满足您的需求。在应用层处理它。

跨多个事实过滤表格模型维度

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