我有一组数据供学生每季度反馈一次。 Sem1，Sem2，Sem3，Sem4（第1,2,3,4学期）。他们可以为每堂课写出色，好，满意和差的话。有时，他们会将某些讲座的回复留空。
说我有10堂课，每学期有25堂，共100堂。 A列是哪个学期，B列第1课，c列第2课，以此类推，以第10课为例。因此，单元格B2：优秀，B3：好，B4：好（全部用于第1课）。
如果他们没有将任何答复留空，我可以使用COUNTIFS来获取每个讲座收到的“优秀”，“良好”等百分比：countifs（如果a列包含Sem1，请计算其中有多少个“ excellent”实例b列中的总范围除以a）列中Sem1的计数。
例如第一学期第一课（b列）有多少“优秀”？
=SUM(COUNTIFS(A2:A100,"Sem1",B2:B100,"Excellent"))/COUNTIF(A2:A100,"Sem1")
这很好，直到他们在B列中将任何内容留空为止，因为这样我就可以得到比B列中答案高的数字除以百分比。
如果我对sem1有25个响应，那么其中有10个非常好，但是有两个是空白，那就是10/25（40％）而不是10/23（43％）。如果只有一个讲座，但是有多个讲座/列，并且学生回答了一些但不是全部讲座，那会很好。如何调整我的功能以考虑到这一点？
答案 0 :(得分：0)
您只应在第一学期将所有非空白的单元格分配给您。为此，请使用以下公式：
=COUNTIFS(A2:A100,"Sem1",B2:B100,"Excellent")/COUNTIFS(A2:A100,"Sem1",B2:B100,"<>"&"")
我还删除了SUM周围的COUNTIFS，因为COUNTIFS已返回汇总，或者您对此有特殊需要吗？